摘 要：在素质教育理念不断推进深化的今天，游泳项目已然成了中考体育项目。拟增加游泳为必考项目，学生可以根据自身的实际情况，在游泳和中长跑两个必考项目中任选一项。这两个项目都是对提升青少年体质有很好的作用，也是最能够反映学生基本体能体质的项目。而小学游泳教学必然是小学素质教育的一项重要内容，学会游泳对小学生的身体成长、心理健全的意义重大。如何在有限的课堂时间内上好游泳课，要根据学生的安全意识和学习心理采取循序渐进的教学方法、巧用游戏、开展竞赛等方面着手。本文将从以上几个方面分析探究在中考视野下小学游泳教学中的有效策略。

关键词：小学游泳；中考；教学；策略

一、 引言

游泳课程不仅仅是一项体育运动项目更是一项生存技能。对身体和心理都在成长发展的小学生而言，游泳课程的学习有利于学生体能、耐力的提高和习惯的养成，也能够在学习过程中帮助学生锻炼坚韧的意志和团队协作的能力。广大教师要在教学实践中积累经验，不断改进教学方法。笔者根据自身经验，就如何在游泳教学中充分发挥课堂教学的作用，在此谈几点看法。

二、 牢记安全，克服障碍

在开展常规教学之前，教师要加强对学生的安全教育，准备好一定的应急措施等；进行练习时，要限制一定的场地范围，组织学生做好热身活动，关注每个学生的动态，以防发生意外；课程结束后，要对表现优秀的同学加以表扬，同时对表现平平的同学加以鼓励，防止出现因争强好胜而发生冲突的情况。……