郭远兵

奥地利著名小说家卡夫卡说过：“什么叫写作？写作就是把自己心中的一切都敞开，直到不能再敞开为止。写作也就是绝对的坦白，没有丝毫的隐瞒，也就是把整个身心都贯注在里面。”敞开自己的心扉似乎很简单，但却是很多学生“深恶痛绝”的。究其原因，很大程度上是由于学生对写作有一种畏惧、厌烦的心理，认为写作是一项高难度的思维创造，觉得没什么可写的。

笔者认为，教师在指导学生写作时，要从各方面入手，消除学生对写作的畏惧感，激发学生的写作兴趣，提高学生的写作能力。

一、扩大阅读范围，丰富知识储备，为写作奠定基础

正如培根所说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。”写作是各种知识的综合运用，没有丰厚的知识就很难写出思想深刻、内容丰富、新颖别致的好作文来。所以，教师要引导学生多读课外书籍，特别是中外名著，还要引导学生多了解自然科学知识。

二、感悟自然，認真观察，培养观察能力

教师在作文教学中要激发学生的情感，提高学生的悟性。除此之外，教师还要注意培养学生的观察能力，引导学生从大自然中的一草一木、社会生活中的平凡小事中找寻可用于写作的素材。现实中，面对美丽的大自然，同学们无动于衷，或虽感到美，却又写不出来。生活中每天发生的事情非常多，同学们往往忽略了身边值得关注的小事，造成了无话可说，无事可写的情况。……