云妈

看她赖赖地挨着我，咋办呢？推不动娃，就推自己吧！

当今社会推崇外向开朗，人们认为外向的孩子能更快地结交朋友，能让别人在短时间内认识了解自己。

特别是面试的时候，外向孩子似乎更容易获得老师的青睐。这也使得内向孩子的家长们非常焦虑，担心孩子在这关键的十五分钟里一句话也不说。

不可否认，相比外倾型而言，内倾型对社交的热衷程度要低，独处就能让他内心充实喜悦。

不过，人总是社会人，适应社会是每个人的毕生功课，即使没有太大热情去社交，获得一些社交能力也还是必要的——

把握好学前期的各种社交任务

有研究表明，学前期是社交能力形成的关键时期，也是学前期的重要任务，这些能力包括：

1.如何发起并维持与伙伴的交往；

2.想参与他人游戏时，如何加入；

3.当遇到冲突或意见不一致时，如何寻求双方都满意的方法而不是用攻击性行为来解决冲突等。

社交能力的形成是一个层层递进的过程，从婴儿期就开始了。

孩子的年龄和学习方式决定了这些能力很难通过课堂教学来传授，而是需要在儿童的实际交往活动中一步一步发展起来，以下是学前各年龄阶段的社会性发展任务：

加入同伴游戏6方法

宝宝看见四五个小朋友正在玩餐馆游戏，她也想加入，她该采取什么方法呢？

研究表明，如果幼儿试图进入其他伙伴已经开始的游戏，75%的可能性是遭到拒绝。不过，在经过两三次的尝试后，50%的幼儿可以成功地进入他人的游戏。……