杨谨瑗 高敏 李晓燕

摘 要：时代的飞速发展，促进了高等教育的长足进步，我国高校大学生的招生规模不断扩大。为了办好中国特色社会主义高校、培养优秀的建设者和接班人，必须要传播好马克思主义科学理论，坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观。通过发挥高校离退休教师的优势，在大学生们中开展形式多样、内容丰富的思想政治教育是社会的需要、时代的需要，同时也是高校立德树人、培养社会主义合格建设者和接班人的需要。

关键词：高校；离退休教师；大学生；思想政治教育

随着社会物质文明和精神文明的快速发展，我国高等教育也取得了长足进步，我国高校在校大学生的招生规模不断扩大。新时代的大学生知识面更广、眼界更宽、思维更活跃、精力更旺盛。对这样的新新人类开展思想政治教育，帮助他们全面健康顺利地成长，成为当代高校思想政治教育工作的重点和难点。

2016年12月，在全国高校思想政治工作会议上，习总书记多次强调：教育强则国家强。高等教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志，实现中华民族伟大复兴，教育的地位和作用不可忽视。我们对高等教育的需要比以往任何时候都更加迫切，对科学知识和卓越人才的渴求比以往任何时候都更加强烈。

一、高校大学生思想政治教育工作现状

（一）高校思想政治教育工作现状

高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。高校思想政治教育工作者必须要努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者和社会主义核心价值观的践行者，更好地担起学生健康成长指导者和引路人的责任。

目前在我国高校，从事思想政治教育工作的人员有专职和兼职等方式，专职思想政治教育人员常被称为“辅导员”、“班主任”、“班导师”等等，主要由参加工作不久的年轻教师担任；兼职思想政治教育人员，有的由本科高年级学长或研究生担任，有的由专任教学科研教师担任。从人员数量配置来看，有的高校一名专职辅导员需要管理200-300名甚至更多的学生，兼职辅导员需要管理几十名到上百名学生。由于专职辅导员年纪轻、阅历浅，工作经验有待积累，自身也有学习深造、发展晋升等需求，容易对全面、深入、细致地开展好大学生思想政治教育工作形成一定的冲突和障碍；而兼职队伍人员的不固定、精力有限、责任不明确等现状也会给大学生思想政治教育工作带来一定的难题。

（二）当代大学生的特点

随着95后、00后的青年学子进入大学校园，他们20来年的人生阅历，见证了我国社会各方面的飞速发展，互联网的广泛普及、科学技术的迅猛发展，使得他们所接触的资讯信息是上一代人、上上一代人几十年、甚至上百年都无法比拟的。这些时代形势造就了他们知识面宽广、思维活跃、个性鲜明、吸收能力强的特点，这就对高校思想政治教育工作者提出了更高的要求，也带来了更大的挑战。

二、我国高校离退休教师的优势

我国高校中的离退休教师是一笔重要的财富，他们政治立场坚定、理论基础扎实、学识渊博、阅历丰富、耐心细致，他们长期从事高等教育工作，目睹了我国的发展历程，亲身经历了改革开放四十年来的发展变化，熟悉教育规律和政策，教学经验丰富。同时，离退休教师离开工作岗位后，有较多的业余时间，也希望重新了解社会、融入教育群体，实现自身价值。他们与大学生的父辈、祖辈年齡相当、经历接近，能将自己的工作和生活经验传授给年轻学生，也能为离家在外求学的大学生带去亲人般的关心和温暖。

综合上述几个方面，离退休教师能够作为专兼职思想政治教育工作队伍的有力补充，协助做好相关工作是高校思想政治教育工作的重要途径和方法，具有十分重要的理论和实际应用价值。

三、离退休教师开展大学生思想政治教育的主要内容

加快建设世界一流大学和一流学科，就是要提高我国高等教育发展水平，增强国家核心竞争力。我国高等教育肩负着培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重大任务，离退休教师可以发挥他们的特点和优势，对学校的日常教学进行有效补充，从政治理论、党的知识、道德品格、科学研究、社会阅历等方面给予指导和帮助。

离退休教师能够参与的活动形式和内容主要包括：担任班导师、教学督导员、兼职组织员等，参与到大学生的新生入学教育、课程选择修读、专业前景认识、择业就业准备等等环节，开展集体座谈交流、个别单独辅导、组成结对帮扶对子、重点关注等等形式的工作，与专兼职思想政治教育工作者共同合作，以期从多方面帮助大学生能较快适应大学生活、掌握科学文化知识、确定学业发展方向、树立人生奋斗目标。

（一）以思想信念教育为核心，深入进行正确的世界观、人生观、价值观教育

我们的高校是党领导下的高校，是中国特色社会主义高校。办好中国的高校，必须坚持以马克思主义为指导，全面贯彻党的教育方针。坚持不懈地传播马克思主义科学理论，抓好马克思主义理论教育，培育和弘扬社会主义核心价值观，引导广大学生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者，是大学生思想政治教育工作的基础和重点。离退休教师通过回顾党的历史、回顾高校办学历程、回顾当年的奋斗经历等，可以更好地引导大学生了解党和国家的发展历程、认清新时代的需要。

（二）以爱国主义教育为重点，深入进行民族精神教育，引导大学生增强民族自尊心、自信心、自豪感

我国有独特的历史、独特的文化、独特的国情，决定了我国必须走自己的高等教育发展道路。离退休教师可以根据自身阅历、我国国情、民族文化，以及中国特色社会主义发展历程，将理想信念、民族振兴与个人奋斗融合到日常关爱活动之中，帮助大学生正确认识当代中国、看待外部世界、树立理想信念，增强爱国心和民族自豪感。

（三）以基本道德规范为基础，深入进行核心价值观，引导大学生自觉遵守基本道德规范，养成良好的道德品质和文明行为

国家的建设和社会秩序的维护需要人们遵守基本的公民道德，高校大学生作为国家的未来，更应该具备基本的道德规范、道德品质和文明行为，这也是大学生思想政治教育工作需要重点关注的方面。离退休教师凭借其身正人范、为人师表的良好教师形象，必将为学子们树立道德标准和楷模榜样。

（四）以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育，促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展

离退休教师参与高校大学生思想政治教育工作已在我国实施20多年，国家与社会高度重视这支队伍所起到的特殊作用。各高校、研究机构、科研院所对于这项工作的开展也积累了相当丰富的经验，并取得了良好的效果。离退休教师可以在新生入学适应教育、专业前景介绍、课程学习指导、就业规划发展等等方面给予大学生针对的帮助和指导，以达到促进综合素质、思想道德、科学文化等方面的教育目的。

四、实践过程中的成效

我院主要通过“关心下一代工作委员会”这一平台，组织离退休教师参与大学生的思想政治教育工作。老教师、老专家们在每一年新生入学时，都会在教室或寝室与学生见面，了解学生们的情况，并且选择典型的班级开展“跟班帮扶”关爱计划，从大一入学，直到大学毕业，全程参与学生的思想政治教育，该项工作已坚持多年。

老教师们通过“精准关爱”的方式，与学生结成帮扶对子，了解每一名学生的具体情况，从家庭成员组成、主要经济来源再到个人兴趣爱好等等，从大一入学时，就参与到他们成长的各个阶段，给予细致入微、亲人般的关心与爱护。每当学生们有关于校园生活、专业学习、就业发展，以及健康、情感等方面的疑问时，都会与老教师们联系，听取他们的意见和建议。

这种教育模式是大学生思想政治教育工作方式很好的探索和创新，结合我校“多位一体”（即辅导员、教导员、班主任、党建组织员、“关工委”老教师等）的思想政治教育队伍，对大学生的理想信念、人格塑造、专业学習、素质教育以及就业发展等等，提供了切实有效的操作办法和实践经验。

只有深入到学生中去，了解他们的需要、接待他们的困惑、走入他们的内心，才能真正有效地帮助他们成长，才能使思想政治教育这项工作落到实处、发挥作用，并取得成效。

参考文献：

[1]习总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话，2016年，见新华网等.

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