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基于技能大赛背景下的中职服装教学改革与实践

2018-09-14朱蓓雯

黑河教育 2018年7期
关键词:中职院校

朱蓓雯

[摘要]为了推动职业教育发展,促进职业教育改革,我国教育部门自2007年开始,每年都会推出一次全国中职、高职职业技能大赛。这些职业技能大赛为学生提供了学习的动力,同时也为职业院校教育改革带来了启示。服装教学是中职院校的基础课程之一,但是,在当前教学过程中也面临着重要的改革:专业设置与市场差距大等问题的频频出现,使改革成为发展的必然。然而,反观当前职业院校教学,职业技能竞赛成为引导教学改革的蹊径所在。

[关键词]技能大赛;中职院校;服装设计

通过进行职业技能大赛,职业教育能更清楚地找到努力的方向,与市场契合,职业院校应努力借助这一平台,探索发展方向。要针对技能竞赛对中职院校服装设计教学的改革意义进行分析和探索,以期为服装专业职业教育发展改革以启示。

一、中职院校服装专业发展现状

1.和市场联系不紧,学生就业受阻碍

职业院校的教学目标是培养社会需要的高素质人才,但是,在当前的中职院校服装专业却明显存在着与市场脱节的情况。一方面,中职院校每年都会有大批服装专业人才毕业,面对着就业难的问题;另一方面,服装企业很难找到可心的专业人才,甚至出现岗位空缺。这与该专业的教学定位有着很大的关系,反观当前我国职业院校的服装专业,虽然作为基础学科而存在,但是也同样面临着一些问题。教学的基础是《服装设计》《服装结构设计》《服装制作工艺》这三门功课,看似简单,但是在教学中存在着教材内容与市场实践脱节的情况,不得不引起重视。……

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