形成性评价在大专英语教学中的应用探讨
2018-09-13袁芳
内蒙古教育·基教版 2018年6期
袁芳
摘 要:形成性评价又被称之为发展性评价,这种评价方式在大专英语教学中应用得非常广泛。相对于传统的终结性评价而言,形成性评价是指对学生在学生过程中的表现、成绩以及所反映出来的情感、态度、策略等方面的发展所做出的评价。当前,大專院校在英语教学中所用的评价方法主要是以期末考试成绩为主,日常评价为辅,这种终结性评价在长期使用过程中所暴露出来的弊端愈来愈明显。本文阐述了形成性评价在大专英语教学中的重要意义,并着重阐述了形成性评价在大专英语教学中的应用策略。
关键词:形成性评价;大专英语教学;意义;应用性;策略
【中图分类号】G 【文献标识码】B 【文章编号】1008-1216(2018)06B-0049-02
在大专英语教学中,形成性评价是其中至关重要的一部分,它作为检验学生学习效果的有效依据,既能够反映出学生现阶段的学习状况,也有利于教师对自己的教学工作进行反思,从而及时调整教学策略。但是,当前我国大专英语教学中大多数都是使用终结性评价,这种评价方式过于注重结果,教师对学生的评价在总评价中所占比例比较大,无法客观地反映出每个学生在英语学习过程中的态度、学习情况。本文对当前大专英语教学评价体系中存在的问题进行了深入的分析和研究,然后在此基础上着重阐述了形成性评价在大专英语教学中的应用策略,希望能够对大专院校英语水平的提高起到一定的帮助作用。……
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