郝兴华　林致诚

中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2018）07-179-01

摘要 运用文献资料法，实地考察法对幼儿体育教师重要性进行较为全面的阐述，揭示当前幼儿教育中存在的不足，并为推进幼儿教育良好发展提供合理建议。

关键词 幼儿体育 教育

幼儿教育是孩子教育的启蒙阶段，也是孩子养成良好习惯的黄金时期，除了要重视对幼儿进行智力教育外，也要加强对幼儿体育教育的培養。当前幼儿体质状况面临着严峻的考验，超重、肥胖比例增加，学生近视比例增多等等，这都与幼儿体育锻炼不足有着重要的关系，本文深入探讨幼儿体育教育的重要意义并提出合理化建议，加强幼儿体育教育，促进儿童健康快乐成长。

一、幼儿体育教育的重要意义

（一）促进身体健康成长

幼儿阶段身体机能发育还相对不完善，对疾病以及外界环境的抵抗力相对较弱，适当的参加体育锻炼能够促进身体的正常发育、增强幼儿体质以及正确姿势的培养。幼儿时期，肌肉力量较差骨骼硬度低，参加体育锻炼能够促进幼儿骨骼的增长和肌肉力量加强，提高幼儿抗疲劳能力；此外幼儿时期呼吸系统相对较弱，参加体育锻炼能够加强呼吸道系统机能，提高他们对自然环境的适应能力和对疾病的抵抗能力，促进幼儿健康茁壮成长。

（二）培养幼儿良好性格

经常参加体育活动不仅能够促进幼儿身体机能的正常发育，也能够培养幼儿乐观开朗的性格。幼儿时期以具体形象思维为特征，对事物充满好奇，求知欲望旺盛。……