开赛尔江·艾斯卡

中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2018）07-097-01

摘要 实心球教学作为中学体育的重要组成部分，要做好教学侧重点的明确。但学生在中学阶段的心理素质和身体素质处于动态变化状态，这就需要在开展实心球教学的过程中要坚持整体性、连续性和针对性的要求。通过这种教学策略的全新思考，才能够有效解决现阶段中学实心球教学存在的问题，为学生全面发展、教学改革创新奠定坚实基础。

关键词 中学 实心球教学 全新思考

一、引言

投掷实心球作为中学升学体育测试项目之一，需要制定全面的实心球教学策略。从当前中学实心球的教学情况来看，不容乐观。为了有效解决这一问题的存在，则需要做好全面的优化与系统的分析。以整体性为目标，连续性为核心，针对性为根本。最终去有效解决中学实心球的教学重点与难点，为中学实心球教学可持续发展提供保障。

二、中学实心球教学现状剖析

实心球作为N力量和速度兼具的综合性项目，在中学阶段的应用对于学生的全面发展效用显著。实心球的成绩通常由三个主要因素决定，包括出手速度、出手角度和出手高度。但由于投掷实心球教学对于技术性有一定的要求，从而在中学阶段的教学存在发展困境。具体表现在以下几个层面。

其一，实心球教学缺乏整体性。对于初中体育教学内容，整体性指的是明确的教学目标、科学的教学方法以及全面的教学评价。但……