王冰俏　吴志文

中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2018）05-097-01

摘要 运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法、问卷调查法、数据统计分析等研究方法，以运城市四所院校为个案研究对象，针对转型提质背景对公共体育课教学发展的影响进行调查对比。调查结果表明：转型提质的提出对运城市各大院校公共体育课的发展产生了积极的影响，但在实施过程中仍存在着一定的困难。

关键词 运城市 转型提质 新建本科院校与高职高专院校 公共体育课教学

一、转型提质

转型提质是一个系统工程，涉及到教学、科研、师资队伍等方方面面，转型提质是一个长期的过程，不可能一蹴而就，不能急于求成。在实施的过程中，要善于抓住重点、分步实施、稳步推进。转型提质的重点可以概括为：一个平台、二个抓手、三个支撑。

二、研究对象与方法

（一）研究对象

以运城市新建本科院校和高职高专院校的公共体育课教学现状为研究对象，以运城市四所院校（运城学院、运城师范高等专科院校、运城职业技术学院、运城护理职业学院）为调查对象。

（二）研究方法

1.文献资料法

通过图书馆、中国知网电子期刊等媒介，查阅与收集国家相关部门下发的文件以及相关的博硕论文、期刊论文，了解国家对公共体育课教学发展的相关法规政策等相关内容。

2.访谈法

针对运城市四所院校（运城学院、运城高等师范专科院校、运城职业技术学院、运城卫校）的公共体育课教学现状与四所院校的公共体育部负责人、体育教师进行访谈，了解实际情况并对公共体育课的重要性、课程目标、课程设置及存在的问题与未来发展状况进行详细了解。……