于小琳

摘 要：随着我国新高考改革在全国范围内的稳步推进，在高中阶段各科教学中实施改革迫在眉睫。但当前高中思想政治课堂教学存在很多问题，尤其是某些农村高中更是存在教师满堂灌输、学生被动接受，教学效果低下的不良现状。将现代信息技术运用于辅助高中思想政治课堂教学，运用现代信息技术为学生创设良好的学习情境，可以达到优化课堂教学方法、手段的作用，从而增强学生在课堂上的多向互动，有效提升农村高中思想政治课堂教学质量。

关键词：信息技术；农村；高中；思想政治；课堂互动

和我国传统应试教育理念相适应的是教师在课堂上的灌输式教学法。随着新课改的全面实施，高中各学科也全面实施了教学改革。但是在某些农村高中当中仍旧存在教师满堂灌输的不良现状。教师的“填鸭式”教学下，学生的学习缺乏主动性，他们缺乏学习兴趣，大多数学生沦为课堂学习的旁观者。自2014年我国新高考改革在浙沪地区首先实施，我国新高考改革拉开了序幕。为了适应新高考改革对学生综合素质的更高要求，农村高中教师应该在课堂教学中注重核心素养培养。作为一名高中思想政治教师，为了构建学生主动发展的高效课堂，应该提高自身信息化教学能力，将信息技术和思想政治学科有效整合起来，利用现代信息技术的优势，为学生营造良好的学习氛围，激发学生学习、探究主动性，构建起师生、生生、学生和多媒体之间多向互动的高效课堂。……