周丽娜

【摘 要】作文教学是我国小学生语文教学中一个很重要的组成部分，科学合理的作文教学能够有效地综合学生所学的语文知识，开拓学生的语文视野，增强学生的语文素养，提高学生的文学素养，提高学生的语文学习水平。但是现在的小学语文作文课堂教学中还存在许多不如意之处，学生的学习参与热情与学习自主性普遍偏低，对作文教学有一定的抵触情绪，导致整体教学效果不能达到预期效果。故当前环境下，语文教师根据教学现状预计教育改革的趋势，从现代化教育理念角度出发，积极探索和革新小学作文教学形式，以增强小学作文教学效率，提高学生的文学素养。本文从小学作文教学的问题现状以及需要改革之处出发，结合自己的作文教学经验与反思总结出一些关于小学作文教学的创新途径。

【关键词】小学语文 作文 教学方法 创新途径

在当前的小学语文教学工作与语文工作调研中，报告显示目前很多小学语文教学不重视作文教育，或者作文教学过于模式化，且作文教学只是局限于课本的题目设计与作文教学设计，严重脱离学生的实际生活，而且作文教学形式单一，这些问题都很常见。这些问题导致的直接后果就是作文教学课堂氛围沉闷，学生心理压力重重，且抓耳挠腮也写不出东西来，要么就是胡写一通，没有丝毫条理性可言，教学效果非常不乐观，急需对作文教学进行大刀阔斧的改革，将这种死板的教学模式彻底扫清，只有一扫之前的障碍，才能大步前进。……