丁建惠

【摘 要】幼儿园的建构游戏是以观察、想象、创造性的思维为基础的一种幼儿的游戏方式。在建构游戏中，孩子们通自己选择材料、自由结伴、运用自身的创造性想象和思维进行设计搭建，给幼儿带来快乐、经验、健康，是促进幼儿个性发展的重要途径。

【关键词】建构游戏 有效指导 经验 自主

幼儿园建构游戏是孩子们利用各种建构材料和与建构活动有关的各种动作来反映周围生活的一种游戏。建构游戏深受孩子们的喜欢，它对发展幼儿想象力、审美能力、体力邓都有很大的促进作用。建构游戏的活动性、操作性非常强，很能满足幼儿积极活动的要求，同时也能激发孩子们创作的乐趣，是我们一直崇尚并且追求的寓教于乐的教育模式。

一、做好各项准备工作，保证建构游戏的顺利开展

幼儿园的建构游戏是幼儿自己动手玩搭建的游戏。丰富多彩的材料是保证建构游戏顺利开展的最大物质基础，那教师在准备游戏的开展、创设游戏的条件时，必须注意应该注意哪些呢？

1.提供丰富多彩的材料，适时增添各类半成品材料

幼儿园建构游戏是一种建筑型的游戏活动，每次游戏都离不开游戏材料，当然了建构游戏同样如此，建筑材料是离不开的，建筑材料是开展建构游戏的物质保证，也是丰富建造内容，发展幼儿创造能力的必要条件。首先我们要根据不同年龄的孩子投放适合不同年龄段孩子的材料，例如小班孩子要以成品为主，选择色彩鲜艳，方便取放的大型的成品积木。……