李桂丽

【摘 要】伴随着新一轮课改的进行，传统的小学语文教学方式悄然改变。语文作为小学教学的一门基础性必修学科，大量小学生总是觉得语文学习的枯燥无味以致学习效率低下，如何提高语文教学效率成为当下小学语文教师思考的新方向！本文以情感教育的相关概念为基础，通过分析情感教育在小学语文教学中的可能的应用方向，以期为小学语文教学效率提供可供参考的途径。

【关键词】新课程 小学教育 语文教学 情感教育

目前，我国新一轮的课程改革正在进行中，对语文教育的改革也在紧张的进行中，如何提高语文课程的教学质量与效率成为了本次教学改革的重点方向。而情感教育就是在当前背景下提出来的一种新的教学模式，在课堂上，教师通过情感教学可以吸引学生在课堂上的学习兴趣，从而有效的提高語文课堂的学习效率。

1.情感教育的概念

情感教育主要是指课堂上教师在教学过程中针对学生心理和情感等方面而采用的一种将心理学与教学内容相结合的教育教学新模式。作为一种新的语文教学模式被提出来，在其运用过程中，是以激发学生学习兴趣、有效提高学生学习效率与质量为目的的。小学语文因为其自身浓厚的情感和文学色彩使得教师在课堂上能更有效的引导学生情感。

2.情感教育在小学语文教学中运用的意义

小学语文课程标准明确指出：“语文作为一门语言类学科对于生活中的交流极为重要，也是人类文化的重要组成部分。……