革命传统教育与打造少先队员品牌活动的研究
2018-09-05焦鹏
新教育时代·教师版 2018年28期
焦鹏
摘 要:本文立足于延安的地域文化角度对革命传统教育的内涵进行深入研究,并且对其进行有效的挖掘、整合与应用,展开相应的调查活动。同时结合革命传统教育使少先队员的品牌活动能够得到有效的开展。
关键词:革命传统教育 少先队员 品牌活动 延安文化
我国革命传统教育资源和相关的人文资源都能够促使少先队活动得到较高的教育实效性。打造带有延安特色的少先队员品牌活動,能够培养和加强少先队员的创新能力和实践能力,使少先队员树立正确的三观,拥有健全的人格、坚强的意志以及优良的习惯作风,促使少先队员满足当前社会经济文化发展的实际需求,作为“五爱”、“四有”的代言人。并且为成为将来优秀的社会主义事业的建设者和接班人打下坚实的基础,促进了少先队的工作发展。[1]
一、革命传统教育的内涵
何谓革命传统教育,即学习中国革命历史和革命者的英勇事迹,继承和发展其在中国历史上的优良作风、纪律以及制度等各个方面,将其作为推动中国社会主义事业发展的主要动力。通过研究来指导我们认真思考革命传统教育的内涵、红色教育资源的挖掘、整合与应用,有利于我们生动活泼开展少先队活动,有利于充分利用身边的革命传统教育资源、人文资源提高少先队活动的教育实效性。但是,我国革命传统教育在发展历程中依旧出现阻碍,并且存有以下几个方面的问题:[2]……p>
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