申全立

摘 要：采用有效沟通，运用积极正向的语言，为学生营造一个舒适、安全、轻松、自由的氛围，让学生体验成功的喜悦，激发学生的内在潜能，激励和促进学生身心健康的发展。

关键词：关注 学生 心理 发展

引言

“少年强则国强，少年弱则国弱。”在快速发展的今天，人们逐渐意识到，孩子的心理发展与智力发展同样重要。随着外出打工人员的数量不断呈上升趋势的同时间里，我们的孩子也正在缺少家人关注、缺少家人关爱的环境下痛苦的生活着。他们比父母在身边的孩子们孤独；遇到刺激时做出的反应也会比较敏感；往往事件发生时不知道怎么处理，常常会表现出很迷茫的状态，且伴随着不合理思维的出现。

一、采用有效沟通促进学生身心健康发展

心理健康教育课堂是教师与学生团体互动的平台，是教师关注学生心理活动，发现问题解决问题的过程，是学生练习与外界交流，学习处理事件的过程。活动中学生无意识喊出的一句话，可以帮助我们清楚地了解到彼时孩子的心理活动，及时的做出评估，灵活地调整课堂，做出解决方案。

一次，我在出示地震图片时，有一个班级的一名同学表现出了和别人不一样的态度，在其他人都被图片深深震撼的同时，这名同学无意识的喊出了一句“太给力了”且伴随着非常响亮的声音，课堂一下子被搅扰了。面对突发状况，我依然沉着、冷静，待大家笑的高潮一过，便友好的请这位同学站了起来“你的讲话老师听到了，我有几个问题想问你，可以吗？……