□ 宁津（南开大学 天津 300071）

前言

乒乓球教学属于我国高校体育教学的重要内容，而随着高校体育教育改革的不断深入，乒乓球教学改革的受关注程度也在不断提升，但在笔者的实际调研中发现，近年来我国各高校开展的乒乓球教学改革更多处于纸上谈兵阶段，改革未落到实处、未结合高校实际的情况也较为常见，而为了真正实现高质量的高校乒乓球教学改革，正是本文围绕高校乒乓球教学方式多样化改革可行性开展具体研究的原因所在。

1、高校乒乓球教学的重要性分析

为明晰高校乒乓球教学方式多样化改革的可行性，首先需要了解高校乒乓球教学的重要性。体育锻炼具备强健体魄、放松心情、调节压力等多方面重要作用，而对于大学生来说，体育课程能够提供脱离学习压力、放松身心的途径，乒乓球教学便属于其中的重要组成。自第28届世乒赛上我国取得了全面胜利的战绩，乒乓球运动便在我国掀起了一股持续至今的热潮，乒乓球教学也因此高校体育选修课中占据较为重要的地位。《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》明确指出，“乒乓球教学应以达到增强体质、增进健康、提高体育素养为目标，使学生在乒乓球教学过程中不仅充分享受到乒乓球运动的乐趣，而且培养体育锻炼情感和终生体育的意识”，而由于乒乓球运动具备趣味性强、所需条件较少、群众基础较好等特征，很多大学生希望能够通过参与乒乓球运动提高自身的社会交往能力，由此可见高校乒乓球教学的重要性。……