我国教育领域云计算研究热点及发展脉络分析
2018-09-05潘玮李冲冲陈兴智杨枢
枣庄学院学报 2018年5期
潘玮,李冲冲,陈兴智,杨枢
(蚌埠医学院 卫生管理系,安徽 蚌埠 233030)
0 引言
教育信息化突出数字化、多媒体化和网络化,是教育现代化的重点和核心内容[1].教育信息化变革了传统的教学手段,丰富了教育信息资源,大大提高了教学质量.云计算是信息技术在教育领域中的重要应用[2].云计算是分布式计算、网格计算和虚拟化等多种技术融合而成的基于互联网的超级计算服务模式.在该模式下,用户以按需付费的方式随时随地获得“云”提供的网络资源、计算服务和数据存贮,而无需自己购买基础硬件、操作系统和软件.自2008年上海师范大学黎加厚教授论述了云计算对教育信息化的影响,并展望了云计算在教育领域的应用前景之后[3],云计算在教育领域的应用研究方兴未艾,取得了大量的研究成果.为了扩展研究思路,进一步深化云计算应用于教育领域的理论与实践研究,首先需要从整体上对已有研究的研究现状和发展脉络进行全面的总结和梳理.但是对于全面阐述云计算应用于教育领域的研究热点及系统梳理领域发展脉络的研究偏少.本研究基于共词分析方法对云计算应用于教育领域的相关文献进行分析,以识别该领域的研究热点,梳理该领域的发展脉络.
1 数据来源和研究方法
1.1 数据来源
研究以CNKI期刊数据库和学位论文数据库为数据来源,其中期刊数据库的论文来源限定为CSSCI.两数据库的文献分类目录限定为社……
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