郝丽萍

摘要：本文根据《山西省小学信息技术教育教学培优创新项目实施方案》文件的通知，作者结合自己学校的实际情况，确立了培优创新的发展方向，明确了发展目标，制定了实施计划，阐述了实施过程，并总结了过程中存在的问题，提出了新的规划。

关键词：培优创新；信息技术；综合实践

一、培优项目申报背景与概况

2016年9月省馆发出了《山西省小学信息技术教育教学培优创新项目实施方案》的通知，省馆的实施方案中特别指出了小学信息技术教育属于综合实践活动课程的一部分，强调让学生联系社会实际，通过亲身体验进行学习，积累和丰富直接经验，培养创新精神、实践能力和利用信息技术解决问题的意识和能力。这也是我一直以来在信息技术教学上追求的目标。看到这个通知真的很兴奋，与其他学科相比，信息技术是一门年轻的学科，且知识更新快，在各种课改的冲击下，这门本来就很年轻的课程能找到自己发展的方向吗？我们在中小学信息技术课中到底要让学生学会什么？结合我校的实际发展情况，我校在2016年10月培优创新项目研究中申报了《信息技术应用工具软件特色教育教学》。

二、结合学校实际发展找方向与思路、确立研究宗旨、制定目标与计划。

2017年3月10日省电教馆组织培优项目启动会议，项目正式启动。在项目启动会议上，省电教馆领导请到了吴俊杰和谢作如两位专家。经过这次培训让我忐忑的心有了归宿感，同时也增强了我们的自信心。……