鲁阳

内容摘要：课堂即时评价是指教师对学生在课堂教学过程中的学习效果、学习过程、探究效果、情感状态进行实时评价，它是一种有效激发学生学习兴趣和热情，增强学生动力的评价。即时即“及时”，这种评价的特点是及时性和持续性，及时对教学过程的每一个部分，每一个阶段进行评价，适时地进行调整，将即时评价有效的融入到日常的教学之中。本文将从课堂即时评价的评价内容、语言习惯、评价时机、学生特点、课程内容入手，围绕着高中思想政治核心素养的形成和发展，建立起能够激励学生不断进步的、以学生发展为本的发展性课堂即时评价机制。

关键词：课堂及时评价 高中思想政治核心素养 以学生发展为本

一.以评价内容入手，以学生发展为本，促进学生全面而有个性的发展

以促进学生发展为本的教学理念，历来是教育者普遍认同和肯定的课堂理念，而思想政治核心素养的提出，使我们更多的关注的是如何将以学生发展为本落到实处，促进学生全面而有个性的发展。这是为了学生适应社会生活、高等教育和职业发展作准备，为学生的终生发展奠定基础，进一步提升学生的综合素质。着力发展思想政治学科核心素养，使学生能够具有理想信念和社会责任感，具有科学文化素养和终身学习能力，具有自主发展能力和沟通合作能力。笔者将从以下两个方面来阐述如何促进学生全面而有个性的发展：