民族民间舞蹈钢琴伴奏教学存在问题及解决方案
2018-08-31吴睿
艺术研究 2018年1期
关键词:教学
吴睿
摘 要:中国民族民间舞蹈钢琴伴奏需要精湛的演奏技术,与此同时还要深切的理解舞蹈作品内涵与风格特征。为了提高中国民族民间舞钢琴伴奏教学质量,本文分析了民族民间舞钢琴伴奏教学中存在的问题,深入的剖析其原因并提出解决方案,为中国民族民间舞钢琴伴奏教学的进一步发展做出贡献。
关键词:中国民族民间舞蹈 钢琴伴奏 教学 美感
中国古典美追求融入自然的“水流花开”之意境,在我看来“流水”是音乐,“花开”是舞蹈,本着这种中国传统美学的精神,深入研究民族民间舞蹈钢琴伴奏教学。舞蹈教学离不开钢琴伴奏,中国民族民间舞钢琴伴奏作为教学中的重要組成部分,有利于舞蹈教学的顺利进行,有助于舞蹈动作的“音乐化”延展,培养舞者良好的乐感、提高舞者的艺术修养等,具有非常重要的意义。本人多年的教学中发现,中国民族民间舞钢琴伴奏教学,仍存在着一定的问题,解决此问题迫在眉睫,下面从几个方面来阐述。
一、钢琴伴奏在中国民族民间舞教学中的作用
1.增强民族民间舞蹈的想象力与表现力
舞蹈是一门综合的艺术,诗、乐、舞三者紧密结合,具有丰富的艺术内涵和文化内涵。舞蹈教学不仅仅是训练技能技巧,更重要的是情感的表达,那么这份情就体现在对音乐的理解。音乐包含旋律、节奏、速度、调式、音色、曲式等等,钢琴伴奏教师需要运用正确的音乐指令,配合舞蹈教师的专业讲解完成教学。……
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