人性化管理在幼儿园管理工作中的实践与研究
2018-08-30吴静
成长·读写月刊 2018年8期
吴静
【摘 要】随着课改进程愈加深入,对于幼儿园发展而言,需要推动管理向着人性化发展,应对幼师对应的“人”的因素做到综合考虑,并借助合理方式来推进人性化管理,确保管理效率、效果得到高效强化。下面先对幼儿园以人性化为导向推进管理的关键意义进行探析,而后总结相关管理对策,以期为推进幼教管理作出贡献。
【关键词】幼儿园管理;人性化管理;实践策略
由于幼教业伴有的繁琐性以及附加压力大等特点,使得教师面对的压力环境不断加大。而幼儿园若想以人性化为导向推进管理,管理者必须从教职工以及园内具体环境为导向展开管理建设,对管理过程涵盖的管理意义以及相应管理策略进行探析。
一、幼儿园以人性化为导向推进管理的重要意义
(一)推动幼儿教育实现“以人为本”
对于幼儿教师来说,其教学、工作等诸多行为均具备个性化,而现代教育则需要幼儿园以“人性化”为导向推进管理,对幼儿对应的人性特征加以尊重与关怀。同时,管理者也应秉持相同态度以幼师为对象实施人性管理,从而对幼师行为加以正向引导,并进行相应管理观念的针对树立,推动园区氛围更富人性化。从而紧跟教育趋势,并与社会相应文明需求相契合。
(二)确保幼儿管理向着有序、健康化发展
当前社会竞争以人才为导向,因此幼儿园若想推动幼师队伍更富高水准,除了进行良好硬件以及福利待遇的配置外,还应推进软件建设,确保幼师于教学、工作时秉持高心态,进而对其积极性等加以调动。……
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