陈渝鑫

【摘 要】在幼儿教育中，幼儿的心理教育以及幼儿的心理健康问题一直是学界内关注的热点，孩子在幼儿阶段对这个世界的认知都源自于周边的人和生活的环境，幼儿是孩子性格养成的奠基阶段，该时期的幼儿心理健康教育工作尤为重要，课题研究从此出发深入分析探讨家庭环境对幼儿心理健康的影响。并提出如何建立促进幼儿心理健康成长的家庭环境。

【关键词】家庭环境；幼儿教育；心理健康

一、家庭环境对幼儿心理健康的影响

在孩子的幼儿阶段，家庭是他们所处的唯一环境，孩子对这个世界的所有认知都源自于家庭里的人和事，还是会模仿家庭父母以及其他成员的语言、行为因感情。家庭氛围在幼儿心理成长中有着直接的体现。无论是快乐还是痛苦都会传染，营造出一个有利于幼儿心理发展的家庭环境及氛围是每一个家长以及幼儿教育工作者的义务也是指责所在。

（一）紧张不安的家庭环境氛围影响幼儿心理健康

家庭成员因感情或其他问题不能融洽相处，导致家庭成员特别父母间争吵不断家庭氛围比较紧张，此类家庭环境对幼儿的身心健康都有不良的影响，让孩子慢慢形成暴躁易怒甚至冷漠的性格基础，很多父母没有意识到此类问题对幼儿的影响。紧张型家庭环境一般分为暴躁型父母关系和冷模型父母关系两种。其中暴躁型的父母对家庭矛盾缺乏正确的处理方式，或是处理方式过于激烈缺乏沟通，同时在争吵时并不注意回避孩子，粗浅的认为孩子认知能力较弱，在孩子面前争吵不会有什么影响。……