虞燕飞

【摘 要】人们常说：艺术要源于生活，高于生活。幼儿的写生教学是幼儿绘画启蒙教育中的一个重要组成部分。通过写生教学的熏陶和培养，使孩子更加贴近自然、热爱世界、热爱生活，使孩子在学习、认识、表现客观世界的过程中感受到世界的美丽、奇妙和变化无穷，增加对美的感受力，对物、对景和对人的亲切感。

【关键词】户外写生；幼儿教育；探索

《3～6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）中指出：“引导幼儿发现大自然、生活中的美，要摒弃范画的美术教学模式，让幼儿发现美，大胆地表现美、创作美。”

写生是指从大自然取景、物、元素的素描。室外写生的素描也可在画室里完成，不过写生素描不同于静物画，在静物画里即使无活力的对象仍会显现出它的自然状态。写生利用最少的作画工具就能进行的绘画活动。它不仅可以塑造形象、传递感情，还可以培养幼儿的观察力、表现力、创造力。以下是我对幼儿园进行户外写生的一些初步探讨：

一、写生对幼儿的意义

（一）培养孩子的立体思维能力

没有经过写生训练的孩子，空间知觉大都处于二维水平（即平面的），他们依赖表象作画。写生则按空间位置作画，将立体的客观物体过渡到平面，拓展了孩子的空间思维能力。

（二）发展幼儿对美的感受

通过写生教学的熏陶和培养，使孩子更加贴近自然、熱爱世界、热爱生活，使孩子在学习、认识、表现客观世界的过程中感受到世界的美丽、奇妙和变化无穷，增加对美的感受力，对物、对景和对人的亲切感。……