张小洁

【摘 要】通过爱心捐赠为山区家庭建立书库，开展亲子共读培训，让农村的家长重视课外阅读，学会带领孩子阅读，通过校本教材的阅读，打造特色乡土阅读文化。

【关键词】课外阅读；亲子共读

2018年春天，第三季《中国诗词大会》落幕，让人大跌眼镜的，获得冠军的竟然是一个叫雷海为的外卖小哥。董卿曾这样称赞雷海为——“你在读书上花的任何时间，都会在某一个时刻给你回报。”

雷海为的成功，虽然只是个案，但是，在这个阶层日益固化的年代，阅读，的确是最廉价的高贵。放到家庭教育上来说，相对动辄成千上万的补课费，阅读，几乎是普通家庭能够培养一个孩子成才的最低成本的方式。

笔者所在的学校，是一所山区小学，这里有相当数量的“留守儿童”，这批家长只管让孩子们“吃饭长大”，没有“也是读书长大”的意识，即使有一些父母在身边的学生，支持孩子课外阅读者屈指可数。所以，近年来，学校在推广学生家庭课外阅读方面，做出了积极的尝试。

一、广开门路，建立家庭书库

2015年秋季起，笔者作为骨干教师下乡来到这里支教，利用来自城区小学的优势，每学期都组织原来学校的学生开展“爱心捐书”活动，先后为我校的三百多名学生捐赠了五百多册绘本，两千多册文字书。这些二手书籍，全都发放给学生，让他们带回家去阅读。

除此之外，笔者还针对本校学生的实际，编制了一份推荐书目，利用身边一些爱心人士的捐赠，为学生购买了人手一本的必读书，这些书，全都由学生自行管保充实家庭书库。……