【摘 要】《小学语文新课程标准》指出：“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式……”这些新的理念为我们语文教学提供了正确导向，预示着语文课堂教学将彻底改变过去以“一言堂”为主要形式，以应试为主要目的的枯燥无味的教学现状，代之以激发学生求知欲，调动学生学习积极性，充满活力的现代课堂教学。语文课堂要焕发生命活力，就要让学生在课堂上彰显自己的个性。

【关键词】调动积极性；激发求知欲

“兴趣是最好的老师”小学生对周围的事物产生好奇心，发生浓厚的兴趣，可能成为成功的源泉。因此，在教学过程中，我特别重视激发学生的学习兴趣。知识对学生是有吸引力的。每个学生都有学到知识、提高能力的渴望。所以，只要激发学生学习的兴趣，使学生自觉地愉快地学习，就能取得较好的教育和教学效果。

如何激发学生的学习兴趣，这是当今小学语文教学中一个比较重要的课题。要激发学生的学习兴趣，先要求教师有一颗童心，事业心，爱心，尊重学生，使师生关系亲密无间。当然也需要教师有渊博的知识和扎实的教学基本功。

一、激发学生学习兴趣的方法很多，总结以下几点

讲清学习目的，激发学生的学习兴趣。动机和兴趣是紧密联系的，相互促进的。因此，教学时，教师应把学习的目的告诉学生，使之成为学习的动力。