抓好军事理论教学,培树军校学员战斗精神
2018-08-30刘卫东吴福初
成长·读写月刊 2018年8期
关键词:策略
刘卫东 吴福初
【摘 要】随着社会的快速发展以及国际环境的极速变化,军事理论教学受到越来越多高校的关注。军校作为培养未来保卫国家主力军的中坚力量,更是加强了对军事理论的教學,旨在培养学员的战斗精神。所谓“军事理论教学”,指的是对学员进行军事思想、国际大环境、军事技术等的理论性教学。通过进行军事理论教学,能够让学员了解我国军事发展现状及展望,提升学员的战斗精神。本文将对在军校发展军事理论教学,培养学员战斗精神的策略展开探析。
【关键词】军事理论教学;军校;战斗精神;策略
近年来,军事理论作为高等教育的一部分,逐渐走入课堂。军校教育中,教员不能只单纯地进行理论教学,而是要通过有效的教学方式,以军事理论教学为工具来提升学员的战斗精神。但在实际教学中,学员往往会忽视理论学习的重要性,导致战斗精神培养在教学中的削减。因此,为提升学员的战斗精神,军校教育应抓好军事理论教学。接下来,将按照本人的教学经验提出以下提升军事理论教学效果,培养军校学员战斗精神的教学策略。
一、感情化教学,带动学员情绪
教学过程是一个知识与情感汇集交融的过程,富有情感的教学不仅能调动起学员的情绪,还能提升教学效果。因此,教员在教学时需要根据授课内容融入情感,将教学情感化,提升学员的学习效果。在将情感融入教学方面,有以下两种策略。
第一,融合实例,调动学员情绪。……
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