程兰

摘要：近年来，伴随着艺术学学科地位的逐渐提升，我国的学校艺术教育取得了较大的成就，但从总体来看，艺术教育仍然是高校整体教育中的薄弱环节。在中华民族伟大复兴新时代的背景下，高等艺术教育正迎来前所未有的新机遇和新挑战。本文仅以综合性大学的艺术教育为研究对象，分析其当前发展存在的问题和未来发展的新路径，使我们对综合性大学的艺术教育有更为深入的了解，并为其提供未来发展的有益启示和建议。

关键词：综合性大学 艺术教育 问题 路径

中图分类号：J0-05 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2018）09-0169-03

在我国由学校系统地实施新式的艺术教育发端于晚清的新式学堂，至今已发展百余年。学校艺术教育是学校整体教育的一部分，是实施素质教育的基本途径和有效手段之一。艺术学从“一级学科”升级为“学科门类”，这是艺术学学科发展过程中里程碑意义的重大事件，艺术教育的价值也得到了社会各界越来越多的关注和重视。在中华民族伟大复兴新时代的背景下，高等艺术教育担当着提升中华民族文化自信，促进社会主义文化繁荣兴盛的重要时代使命，高等艺术教育正迎来前所未有的新机遇和新挑战。

一、当前我国综合性大学艺术教育存在的问题

综合性大学拥有宽广的学科平台和深厚的文化底蕴，具有宏大的办学规模、齐全的学科门类、强劲的教学科研实力和雄厚的综合实力等特点和优势。显然，综合性大学的艺术教育将具有更多的机遇和可能性，但仍然面临一些问题和困难。……