苗润景

摘 要：通过对微信的概念、应用进行讨论，以及移动学习中心理学科目的特殊性，同时对大学微信使用群体的研究，发现微信在大学心理学移动学习中有积极的作用。

关键词：微信 心理学 移动学习 大学生

中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2018）07-00-02

进入21世纪以来，电子科学技术与网络技术的迅猛发展，也在不知不觉中改变着我们的生活方式。各种电子产品、人工智能的开发和研制大大解放了人们的体力劳动，自智能手机产生以来，大大拉近了人与人之间的距离，同时也成为我们每个人不可或缺的一种沟通工具，而每部手机里都会有不止一种即时通讯软件，在众多即时通讯软件中，几乎都会有一个大家特别喜欢使用的软件——微信。

一、微信的概念及应用

2011年1月21日腾讯公司推出“微信”（一种为智能终端提供及时通讯的免费程序[1]），截止到2016年12月微信全球共计8.89亿月活用户，而新兴的公众号平台拥有1000万个，并且用户黏性上升，重度用户显著增长[2]。我们的社交方式也随着这一及时通讯的产生和应用而不停改变。

传统的社交模式是面对面地沟通交流，而有了微信的产生，只要有互联网的地方，我们就能通过语音、文字、视频三种不同的方式进行及时通讯。它之所以能够让大多数人都喜欢使用它，是因为它融合了电话通讯和腾讯QQ通讯的优点，使大家使用起来更加方便，而且更加优惠。我国现在的网络覆盖区域广、信号强、Wi-Fi（Wlreless-Fldelity无线连接）技术成熟，随着网络流量价格下降，因此老人小孩都会使用微信这一及时通讯工具。……