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医学专业视障生就业能力现状分析及提升策略研究*

2018-08-29刘健康马慧莹

重庆医学 2018年23期
关键词:技能大学生能力

刘健康,马慧莹

(滨州医学院:1.临床医学院;2.特殊教育学院,山东烟台 264003)

近年来,大学生就业形势日益复杂严峻,而作为其中重要群体的残疾人大学生的就业难状况更加凸显。医学专业视障大学生是残疾大学生中的更特殊群体。努力提高他们的就业能力,实现更高质量的就业具有深远的社会和现实意义。本文围绕滨州医学院医学专业视障大学生的就业能力现状作相关调查分析,并提出相应的教育提升策略。

1 资料与方法

向滨州医学院全部医学专业视障在校生随机发放问卷113份,收回113份,问卷回收率100%,有效率100%。并对2017级新入学16名大一新生进行了专访调查。因为医学专业视障大学生人数不多,本研究的调查员在专访中采用了面对面的询问调查方法。调查问卷内容涉及影响就业的外在因素、就业能力培育渠道、创业兴趣度等方面。

2 结 果

2.1医学专业视障生就业能力现状 视障生能否成功步入社会受家庭、学校等外在因素影响较大;并且在脱离学校踏入社会后,很大比例需要一定的适应期,见表1、2。

2.2医学专业视障生就业能力教育渠道 针对视障生的就业能力提升,优化无障碍环境服务,建立个性化成长管理制度是最为中重要的渠道,见表3。

2.3医学专业视障生创业兴趣目标 35.4%的学生有明确的目标,比较倾向于创业,见表4。

表1 能否成功步入社会的影响因素(n)

表2 初入社会适应期时长(n)

表3 视障生医学专业就业能力教育渠道(n)

表4 对创业的兴趣目标(n)

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