张桂云

摘 要：培养锻炼学生的阅读能力是初中语文教学的一项重要内容，同时也是变化最多、分量最重的部分，所以也成为初中语文教学的重点和难点之一。文章从如何培养学生的阅读能力出发，对如何提高初中语文阅读的教学进行深入探讨。

关键词：阅读教学;语文;有效性

中图分类号：G633.33  文献标识码：A

一、初中语文教学的现状

我国教育中的一个重要环节就是初中语文的教育。语文教学模式依然存在问题，主要体现在教师备课、讲课的方式上，教师在课下备课时准备不充分，上课时只是将自己对文章的理解以及文章上的知识传授给学生，以“灌输式”的教育模式来让学生进行学习。但学生在这种模式下，没有办法细细品味文章，也无法理解文章中的内容，所以大大降低了学生对语文阅读的兴趣。

1.教师的课前准备不充分

在传统的教学中，备课是十分重要的，但在实际过程中，很多教师都没有时间进行仔细的阅读和备课，没有对文章进行深入的理解，甚至没有制订专门的计划，在教学的过程中往往一带而过，这种教学方式必然会对学生学习的效率产生负面影响。

2.没有对学生进行有效的指点

许多教师在教学过程中只是将自己的思想强加给学生，而学生也只是被动地接受老师传授的思想。在整个过程中，学生记住的就是教师教给的内容。除此之外，教师也没有对学生进行任何扩展和指点，学生学习的仅仅是肤浅的内容，没有深层的内涵。……