刘敬波

（临沂高新技术产业开发区社区卫生服务中心，山东临沂 276017）

近年来，随着生活水平的提高、饮食结构的精细化、食物含糖量的升高，儿童口腔疾病的发病率呈逐年增高趋势，如果儿童没有形成良好的口腔卫生习惯，很容易形成龋齿，将会影响着儿童的身心健康及生活和学习[1-2]。因此，采取有效的干预措施，提高儿童对口腔卫生知识的认知力，培养良好的口腔卫生习惯，提高儿童对健康行为的依从性，具有重要的临床意义[3]。本研究选取本院龋齿患儿作为研究对象，给予针对性的健康教育，取得了较好的临床效果，结果如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取2015年1月至2016年12月本院收治的400例龋齿患儿作为研究对象，随机分为对照组（常规教育）和观察组（健康教育），各200例。对照组中男性113例，女性87例，年龄9～12岁，平均年龄（10.7±2.5）岁；观察组中男性109例、女性91例，年龄9～12岁，平均年龄（10.6±2.4）岁。两组患儿性别、年龄等一般资料比较差异无统计学意义（P＞0.05）。

1.2 方法

对照组采用常规教育，观察组给予通过健康宣教，通过家庭教育给予儿童口腔健康教育：（1）专业口腔医师针对牙齿基本结构、不同种类牙齿功能等因素给予儿童口腔基本知识教育，重点授课牙菌斑及龋齿的知识，使儿童了解龋齿的形成因素，以及牙菌斑及龋齿的好发部位；（2）纠正孩子的错误饮食习惯，避免睡前过度饮食含糖较高及淀粉食物，多吃高纤维食物，指导儿童正确饮食，进食后注意漱口；（3）积极宣传儿童刷牙能够去除牙菌斑，有利于保障儿童口腔健康，牙刷选择适合儿童口腔的小头、软毛牙刷，较为彻底地清除牙周组织，做好牙齿的清洁工作；……