刘海玉

【摘要】为了提升课堂教学质量，就必须重视课堂教学的有效性。传统的教育理念、教育模式以及学生的思维模式都对课堂教学的有效性产生阻碍。主要探究初中物理教学改革有效开展的具体实现措施。

【关键词】初中物理 课堂教学改革 教学策略

随着新一轮课程改革的逐步深化，教师的教学方式也呈现出多元化的发展方向。但是，还是存在一部分学校的教学课堂效率不高的现象。为了提升物理课堂教学的质量，提高学生的物理学习效率，加快学生的全面综合发展，以下是有关提升初中物理教学有效性的具体策略。

一、改善教学方式，利用有效的教学手段

有效的教学方式对课堂效率的提升具有重要作用，能够完善教学方式，提升初中物理课堂教学活动的质量。具体的有效教学方式包括以下几个方面：

1.“拓展式”的教学方式

提升学生的科学素养是初中物理教学主要的教学任务和教学目标，有效的教学方式能够极大地促进学生综合素养的提升。为了普通高中培养高素质的物理人才，这就要求初中物理教材的编写和教学过程都应该重视学生理解能力与设计能力的培养，同时还应该逐步加强学生获取知识、分析问题与处理问题的能力。从最新的课程标准出发，加强初中物理与高中物理之间的联系教学，并提高学生对初中物理与高中物理两者之间关系的认知。

2.“提问式”的教学方式

提问是一种非常有效的教学手段，能够检测学生对知识的掌握程度，有利于教师能够全面把握学生的学习状况。……