名师作文锦囊计之“烈火计”
2018-08-23姜晓燕
小学生作文·小学中高年级适用 2018年6期
姜晓燕
每次辩论赛、运动会、合唱比赛后,老师都要求大家写一篇作文。我们往往全身心投入比赛,却没有关注比赛中的细节,到写作文时就只能干瞪眼了。那么怎样才能写好描写竞赛的作文呢?文君送你一条“烈火计”,快来看看吧——
习作大看台
百花盛开万里香
今天,我们班的教室里没有一丝夏曰的炎热,只弥漫着春天的“花香”——“百花盛开万里香”的组词比赛就要开始了。
方老师满面春风地向我们介绍了比赛要求。“哇!要求这么高!”“真难!”方老师话音刚落,教室里就炸开了锅,说什么的都有。有几个同学一下子举起了手;有几个同学咬着笔头,不知在思考什么;还有几个同学好像准备当“逃兵”,你瞧,头都快钻到桌子底下去了。
首先被叫上台的四位同学无可奈何地蹭到黑板前,捏起“沉甸甸”的粉笔,老师一声令下,他们开始奋笔疾书。一旁观战的同学使劲喊着:“加油!加油!”第一、二轮比赛结束,三位没及格或犯规的同学被“罚”上台表演节目。
真没想到,我赶上了比赛的“末班车”。这一轮的题目是写出带“花”的四字词组。上台后,我心里像揣了个兔子似的怦怦直跳,紧張极了。这样可不行!我稳定了一下情绪,飞速开动脑筋,写下了“如花似玉”等九个词组。肯定是优秀,我得意地想。可同学们说要“罚”我。一查词典才知道,由于粗心,我将“闭月羞花”的“闭”写成了“避”,得上台表演节目。你说怪不怪,这时我反而不紧张了。比赛的主题是“春天与花”,我便朗诵了散文《春的启示》,赢得了同学们热烈的掌声。……
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