徐振兴

摘 要：汽车的生产与使用越来越趋向科学化和智能化，并且对汽车故障的维修也需要借助先进的机电设备进行故障诊断，从而更好的解决故障问题。因此，中职汽车维修专业教学工作要与汽车维修行业的发展状态相结合，从而培养出适合市场需求的技能人才。基于此，下文对中职汽车维修专业存在的问题进行了分析，并阐述了提高其教学质量的几点措施，以供参考。

关键词：中职；汽车维修专业；教学质量

引言

随着国民经济的快速发展，汽车的总量不断上升，汽车维修行业也随之出现，由于人们对汽车的性能和外观提出了比较高的要求，再加上汽车生产技术的不断革新，所以汽车维修人员必须要掌握良好的维修技术，并且相应的中职院校在汽车维修专业要进行不断的探索，从而为企业乃至社会培养出优秀的技术型人才。

1中职汽车维修专业教学中存在的问题

当前，汽车工业已成为我国的支柱产业之一，对汽车维修人才的需求量也比较大，从而导致中职汽车维修专业成为了教学重点专业，但汽车维修专业在教学过程中仍然存在着一些问题（见图1），亟待相关人员对其进行解决。

1.1教学形式单一化

汽车维修专业作为中职教育的重要组成部分，其对学生的实践能力有着极高的要求。但是，在中职汽车维修专业教学中，教师过于重视理论知识的教育，忽视了学生实践能力的培养，并且在教学过程中只是单纯使用传统的灌溉式教学方法，从而无法调动学生的学习热情，导致汽车维修专业教学效率比较低。……