陈邵锋

摘要：在经济不断发展的背景下，科学技术的发展也有了显著进步，新媒体逐渐成为当代大学生获取知识和信息的重要途径。而新媒体的运用不仅对高校教育的创新发展起到了一定促进作用，同时其所具备的优势也为思政教育的发展提供了很大便利，有助于思政教育的有序开展。但在新媒体环境下思政教育的发展过程也面临着一定着问题，基于此，本文在阐述新媒体定义基础上，分析了高校思政教育现状，并总结了相应的对策，以期为高校思政教育工作提供一定借鉴。

关键词：新媒体环境；高校思政教育；手段研究

引言

随着信息技术的不断发展，网络在人们日常生活中的作用也得到了突显，以新媒体为代表的信息技术已经成为人们日常生活与工作中的关键组成部分，不仅扩宽了人们的信息获取方式，还在一定程度上促进了经济的加速发展。而且，新媒体的运用还涉及到高校思政教育中，学生群体作为科技的领导者，可以利用多媒体设备展开自主学习，而思政教育也可以利用多媒体技术来进行教学手段的改进，利用多媒体来展开高效教学，以此来提升学生的课堂参与度，改变以往主要以理论教学为主的教学方式，不断创新教学手段，激发学生学习思政教育的积极性，提升高校思政教育的教学效率，进而推动高校思政教育目标的实现。

一、新媒体的定义

在信息技术的不断推动下，现阶段，新媒体的发展已经上升到了一个新的高度，不仅为人们日常生活提供了很大便利，也在高校思政教育的改革方面发挥着重要作用。……