转型背景下民办高校教师发展的理念与方向
2018-08-22齐鹏
中国集体经济 2018年20期
齐鹏
摘要:当前民办高校处于转型发展的重要时期,首先进行了研究背景的阐述,认为教师发展是学校转型成功的重中之重;认为教师的发展应该遵循有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的发展理念,按照精细化思想制定三种不同的发展方向:课堂教学、学术研究和创新创业实践。
关键词:转型发展;民办高校;理念;方向
一、民办高校转型发展的背景
我国高等教育已经从精英化教育转入到大众化阶段,在步入经济新常态的前提下,为了更好的使人才培养和社会需求相匹配,党中央、国务院审时度势,在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》(以下简称纲要)明确提出“适应国家和区域经济社会发展需要,建立动态调整机制,不断优化高等教育结构。重点扩大应用型、复合型、技能型人才培养规模。”英国学者巴巴德波勒斯说:“调整教育目标以适应数量上的新压力及新的社会需求,主要的教育途径是进行教育结构的改革。”高校作为人才培养的主要场所,必须转型发展,做出结构性的改革,要紧密围绕新兴产业、创新驱动、“一带一路”等国家重大战略,培养出一大批创新创业型、复合型、应用型人才。
按照《纲要》的精神,地方本科院校和民办高校(包括独立学院)是转型发展的主力军,这是我国高等教育发展到新阶段的重大事件。对于民办高校来说,更具有里程碑意义,亦是关键的抉择时刻。多年以来,民办高校始终是我国高等教育的重要组成部分,在人才培养、创新创业等方面发挥着重要作用,在很长的一段时期内,满足了人民群众迫切需要接受高等教育的目标。……
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