高职学生创新创业教育开展形式的拓展研究
2018-08-22许宗磊康立业郭大路
东方教育 2018年17期
许宗磊 康立业 郭大路
摘要:在我国目前的教育当中,创新创业教育是一种全新的教育理念,目前已经成为我国高等职业院校改革的必然趋势。文章分析了高职院校创新教育的现状并对目前存在的问题进行了研究,以供参考。
关键词:创新创业教育;开展形式;研究
引言:
中国经济发展方式正处于转型期,加快建设国家创新体系刻不容缓,经济的发展转型需要创新型人才,创业教育对于创新性人才的培养和创新体系的构建具有重要意义。在这一转变过程中,高校承担着为国家培养创新型人才、推动经济转型的重要使命。党的十八大报告特别提出高校要“促进创业带动就业”,各级政府部门出台了一系列大学生创业优惠政策,许多高校都做了有益的探索和实践,创业教育不断走向成熟和多元化。
1、创新创业教育的定义与内涵
关于创新创业教育,世界所公认的定义是“适应经济社会和国家发展战略需要,以培养学生创新精神、创业意识和创新能力为内容,注重实践,激发学生创造力的教育活动。”我国所推行的创业教育对教育内涵进行了拓展,在其中加入了“创新”元素使之形成全新的创新创业教育形态。至此,创业行为已经不仅仅是属于经济领域了,政治、思想和文化领域也均有涉及。它的核心内涵是要培养大学生的创新精神、创业意识,提高创业能力,并指导高校在教育观念方面进行不断的更新,改革固有的人才培养模式,从注重知识传授逐渐转变为对能力和素质的培养,提高人才培养的质量。……
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