摘要：法律素质是高职院校市场营销专业学生综合素质的重要组成部分，在市场营销专业经济法课程中搞好案例教学有利于提升学生的学习兴趣，培养学生对经济法知识的实际运用能力，提高学生的法律素质。

关键词：经济法；案例教学；素质

经济法课程是高职院校市场营销专业的必修课，搞好案例教学对提高高职院校市场营销专业学生的综合素质是十分重要的。市场经济是法治经济，市场交易行为必须严格遵守国家关于规制市场经济的相关法律规范。在高职院校市场营销专业经济法课程教学中搞好案例教学不仅能够增强课程的吸引力，扭转学生对单纯的经济法理论知识传授缺乏兴趣，教学气氛沉闷，难以调动学生学习积极性等方面的问题。“通过案例教学法既可以把握成文法的精髓，也能够增强分析问题，解决问题的实际能力。”[1]培养学生的法律思维，切实提高教学质量，提高学生法律素质。

搞好高职院校市场营销专业经济法课程教学应当注意解决好以下几个方面的问题：

一、将案例教学纳入经济法课程教学计划中以规范教学行为

要搞好高职院校市场营销专业经济法课程教学，首先必须转变观念，克服传统的单纯追求经济法课程教学体系完整性，一味追求理论知识教学的面面俱到，把案例教学在实际教学中随意穿插，教学内容理论知识多的部分案例教学不进行或少进行，理论知识少的部分以案例教学作补充，教学随意性强，在教学实践中案例教学被淡化，仅作为教学内容的补充。……