梁志媛

摘要：现代学徒制旨在深化产教结合、校企合作 ，完善校企合作育人机制，培养创新技术技能人才，对铁道通信信号专业的课程体系构建具有决定性作用。

关键词：现代学徒制；产教结合；校企合作

引言

学徒制主要分为传统学徒制和现代学徒制。现代学徒制是基于稳固师徒关系的技术实践能力学习方式；是针对用人单位技术型人才培养的学徒制；是企业师徒学习方式与学校职业教育相结合的人才培养模式；更是一种基于现代职业教育的技术技能人才培养制度。现代学徒制的兴起主要是学校教育可以通过班级、专业等方式大批量的生产具有综合素质的生产劳动者，满足了社会发展的需求。目前，我国现代学徒制的实施很多都还流于形式，具体实施方面还有很大的空白。

1.研究意义

铁道通信信号专业是给铁路局、地铁、轻轨等企业输送技能型人才；基于现代学徒制的铁道通信信号专业课程体系的构建研究主要从我国铁路信号发展和学院铁道通信信号专业的现状、以现场调研为参考，与用人单位协商，制定出一套合理的课程体系，包括公共基础课程，一般专业课程、专业核心课程、实践技能课程及素质拓展课程，尤其是专业课程、专业核心课和实践技能课程的设置，与铁道通信信号的发展现状紧密相连

铁道通信信号专业的培养目标是培养面向国有铁路、地方铁路、城际铁路、地铁、轻轨等企业，能从事轨道信号设备的维护、安装与施工以及研发等工作，具有铁道通信信号专业技术理论知识和实践技能，具有良好的职业道德和职业技能等全方面发展的高素质技能型人才。……