发挥校园文化的育人功能促进学校全面发展
2018-08-21毛锐
当代教育管理 2018年1期
毛锐
【摘要】校园文化是学校育人工作的重要一环,校园精神是校园文化建设的核心,发挥校园环境、活动、榜样、制度的育人功能,能够促进学校的全面发展。
【关键词】校园文化 育人功能 学校发展
校园文化建设是学校育人工作的重要一环,它能促进整个学校的教育思想、教育管理、教育方法的变革,对于引导学生坚定正确的人生方向,提高思想道德素养,开发学生智力,增进学生身心健康,帮助他们树立和形成良好的审美观以及和谐的人际关系,促使学生产生积极的情感和创造意识,促进成才具有重大的意义。
近年来,我校在学校整体办学目标的指引下,将搞好校园文化建设作为精神文明建设和创设优质教育,教学质量的重要内容,以我校校训“修德明理、乐学立志”为校园文化的灵魂,以“让每一位教师都成长,让每一位学生都快乐,让每一位家长都满意”的办学理念为校园文化的骨架,广泛开展校园文化建设。促进了学生的健康成长,推进了学校的整体建设。使原有的学校旧貌变新颜,校园里绿树成荫,花草遍地,设计新颖,布置别致,处处洋溢着浓厚的文化氛围,在校园文化建设方面走在了同类学校的前列。
1铸造灵魂,树立校园文化建设核心
校园精神,是校园文化的灵魂,是校园文化建设的核心。良好的校园精神具有催人奋发向上、积极进取、开拓创新的教育作用,因此,学校将树立鲜明的校园精神作为开展校园文化建设的……
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