小学英语教学创设主题教学模式的策略研究
2018-08-21黄亚萍
求知导刊 2018年8期
黄亚萍
摘 要：新课标的改革对小学英语教学提出了更高的要求，要求其不仅要符合素质教育要求更要实现学生全面发展，让学生真正意识到学习英语的意义。但当前小学英语教学中还是存在一定的不足之处，还没有完全摆脱应试教育思想的影响，教学模式缺少一定的灵活性，英语教学课堂气氛也不够融洽。怎样让英语课堂更加有趣、学生适合哪种教学模式、应采用什么样的教学思想，这些都是当前教师应该着重思考的问题。文章主要针对小学英语教学创设主题教学模式的策略进行深入研究，为学生创设多种主题活动，改变原有的教学思想，让学生能够积极参与到英语教学中，一切都要以学生为核心，这样才能更好地配合教师教学，教师也能够尽早完成教学目标。
关键词：小学英语;教学模式;策略;创设主题
中图分类号：G623.31
文献标识码：A
每个学生的认知能力都有所不同，针对英语教学每个学生都有自己的见解，想要更加吸引学生的注意力，让学生积极投入到英语教学中，教师就要采取正确的教学模式，创设主题的教学模式对于小学生非常适用，不仅能够激发学生的好奇心，还能让学生参与到学习中来，也能够达到教师的最终教学目标。只要将以往在英语教学中出现的问题有针对性地解决，传统的教学思想与教学模式就会有巨大的改变，也能让学生能够在短时间内真正了解学习英语的重要性。
