陈琼皓

摘 要：隨着新课程改革的发展，现阶段的小学英语课堂教学要求教师在传授给学生相应的英语知识的基础上加强对学生英语应用能力的培养。小学英语阅读教学属于教学过程中较为重要的组成部分，在阅读教学过程中，为了提高学生的英语学习积极性，提高小学英语教学效果，实施相应的英文绘本的选择及应用显得尤为重要。为了分析英文绘本的选择及其在小学英语阅读教学过程中的应用，文章作者针对英文绘本的选择特征进行了相应的分析。

关键词：英文绘本;小学英语阅读教学;应用

中图分类号：G623.31

文献标识码：A

一、小学英语阅读教学过程中英文绘本的选择特征

在小学英语阅读教学过程中使用的英文绘本具有直观性、故事性、生活性、情感性等特点，英文绘本通过形象、直观的方式将信息内容反映出来，可以吸引学生的注意力，提高学生的积极性。通过绘本表现学生学习过程中难以理解的知识点，可以提高学生的英语知识掌握能力。绘本上简单明了的图案、语言能减少学生英语学习过程中的困难。且英语绘本多数描述的是较为生动形象的故事，故事情节环环相扣，为学生提供了完整的教学情境，学生在阅读过程中能渐渐掌握语法及语言的运用技巧，在生动形象的阅读中提升英语掌握能力。除此之外，英语绘本还具有多元化的特征[1]，且贴合学生的实际生活，学生阅读英语绘本的过程中能丰富生活经验，提高学习兴趣，丰富知识背景。……