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高职《数控编程》课程教学改革

2018-08-20廉良冲厉佐葵

山东工业技术 2018年13期
关键词:改革教学模式

廉良冲 厉佐葵

摘 要:数据编程技术是现代机械制造行业的核心技术,而且应用于国内外各大企业。所以现在各高校都在重视这一编程技术类的课程,让学生有一个好的学习环境、好的教学模式是这一编程类课程教学的最好方式。在下文中,主要论述了各高校的《数控编程》课程改革的几点建议。

关键词:数控编程;改革;教学模式

DOI:10.16640/j.cnki.37-1222/t.2018.13.228

1 调整和优化教学内容

目前,通过对高职教育的特点进行分析可以发现,课程的教学内容主要是围绕素质、能力、知识这三个方面进行的,并且具有时效性、实用性、基础性与新颖性的特点。随着科学技术的不断发展,数控技术也得到了非常快的发展,而《数控编程》能够把数控技术的新内容、新知识更好的传授给学生,因此,需要根据教学大纲要求来对教学内容进行调整和优化。在教学内容中,应删除一些过时的教学内容和繁琐复杂的计算过程。例如,在企业当中,因穿孔纸带已经很少使用了,所以,这一部分就可以在教学内容当中删减掉。在《数控编程》中,由于强调的都是一些完整体系,分析数控加工原理,而在高校中最应该注重的是学生技能的培养,因此,要想适当的删减岗位实用性较低、理论性太强的教学内容,更好的突出技术性高、实践性强的教学内容。根据这一编程技术类的课程,应该根据学校现有的数控设备来对教材内容进行适当的调整,继而形成一套系统、完善的高等职业教育知识体系,这样不仅可以加深学生对数控设备相关知识和技能的掌握,而且还可以提高学生对数控技能的应用能力。……

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