吴进

【摘要】交互传译是一种应用广泛的口译方式，又称交传，是指译员同时运用两种语言为交际双方进行轮回式的交替口译。这种穿梭于双语之间的翻译方式是最常见的一种口译形式，具备有一定的现场性和时效性。通过对口译现场的观察，我们不难发现，在做交互传译的过程中，译员几乎都通过做笔记来记忆源语的内容，那么笔记在交互传译的过程之中是否起着至关重要的作用，本文将对此进行简要的分析性和探讨。

【关键词】交互传译；口译现场；笔记

交互传译在日常翻译工作中应用比较广泛，例如一般的非事务性的交谈或是正式的政府首脑会谈、商务谈判、研讨会、交流会、发布会等需要两种不同语言进行交流的口译场合。这种交谈式的口译要求译员不停地转换两种语言，在交谈双方或多方之间频繁交替，来回传递信息。如作为一名合格的翻译工作者，则必须胜任交传的工作。交传过程中需要多方面的素质：良好的双语听力、词汇量、知识的多面性、良好的记忆力、超强的心理素质和抗压能力等等都是必不可少的，但在正式场合的交传工作中做好翻译笔记也是至关重要的。

口译过程分为这几个阶段：接收（Input）、解码（Decode）、编码（Encode）、输出（Output）。有人在解码和编码过程中增加了“记录”，即为记笔记的过程。我们可以这样理解这个过程：当译员“接收”到原文之后，通过理解去“解码”，用字母或符号记下理解后的同等内容，之后通过笔记的记录和短期记忆去实现“编码”，最后“输出”。笔记在这个过程中扮演着至关重要的角色，在解码和编码中起着过渡的作用。

虽然在某些场合中，个别口译员做翻譯的时候基本不做任何笔记，全靠记忆力，但由于人的个体差异，交传的具体情况不同，这对大部分译员而言是有一定困难的。全国翻译专业资格考试专家委员会的梅德明教授也曾指出：从科学的角度来讲，在单位时间内人的记忆是有限的。口译是两种语言进行口头转化的活动，根据讲话者正常的讲话速度，译员每小时要传译约为8500个单词，而讲话者口头讲述的内容又具瞬时性，口译员对于源语的接收和目的语的输出时间间隔通常只有几秒钟。在实际的交传活动中，译员在无笔记情况下对源语进行储存记忆的时间一般是60秒左右，不会超过90秒。所以，当源语时长超过60秒的时候，译员的长时记忆负担会加重，也容易造成源语一些重要细节的遗失或者是错误的输出。因此，在实际的口译场合中，为了保证翻译的质量，译员都会对讲话者所讲的内容做笔记。除此之外，翻译现场可能会发生一些不可控的情况，例如：如果在长时间的口译过程中，当现场发生突发状况或者是译员自身出现一些状况时，译员记忆力会受到干扰，在这种情况下，用笔头记下讲话者所讲的内容是很有必要的。

记笔记并不是一味的记单词，如方法不当，不仅耗时而且会遗漏信息。译员做笔记并不是记录讲话者的原文，记录的是“解码”后的内容。笔记不是速记，速记是用统一的字符来完整记录所听的内容，而笔记是理解所听内容的含义，用最少的词汇记录理解的内容，最后准确地表达出来就可以了。所以，译员的理解力和表达力也同样重要。

笔记不是随随便便就能够记好的。在《商务谈判与口译教程》一篇翻译练习当中：“广西将倾全区之力，敞开怀抱，搭好平台，做好服务，促进交流，把中国—东盟博览会办出特色，办出成效，为全国各地与东盟的全面经济合作创造条件，为本地区和睦相处，互利共赢贡献力量。”在书中给出的笔记范文中，这段话仅仅用了几个词和符号记下了，“敞开怀抱，搭好平台，做好服务，促进交流”记的是“welc，common，service，→common ”，“办出特色，办出成效”记的是“CH &成”。通过不止一个实例中可以看出，笔记有一些约定俗成的规律，通常会选择目的语进行记录，顺序从左至右，从上至下，记录主谓宾等等。不过也不是绝对的，可以先使用较多数人用的符号，然后再根据自己的习惯进行调整。

但也不是说我们在做口译时要完全依赖笔记，毕竟我们在短时间内所记录的内容有限。交传时做笔记可以提高翻译的质量， 做笔记的方法如使用不当可能影响翻译整体的效果。口译笔记是译者记忆的暂时保存或补充， 决不可取代记忆对口译的作用。一般说来，笔记的记录速度一般都慢于讲话者讲话的速度，我们不可能像听写一样，逐字逐句地记录源语的信息。译者不可能也没有必要把所讲内容全部记下来。所以，在交传过程中， 译员应以头脑记忆为主， 笔头记录为辅，翻译过程中，不可过度依赖笔记。一般情况下，讲话者的一句话中我们记下了关键词，在翻译时却也要译出一句话。所以在翻译时我们不能仅仅依靠笔记的内容，还要依靠短时记忆，回忆起这句话的内容，重要的细节不可以遗漏。而且，没人会对所做笔记的质量有特定的要求，只要译员能把讲话者说的内容完整的译出就达到口译的标准了。

因此，笔记是用来辅助译员进行交传工作的。做一名合格的译员所需的素质和能力是多面的，决不能一概而论。如果仅仅做好了笔记，而不注重其他方面的话，也是徒劳的。如何合理地记笔记，并能将笔记熟练地应用到实际的交传场合中，才是每一位合格的译员应达成的目标。日常的翻译实践、知识积累和心理历练都是为了能够更好地完成每一份翻译工作。

参考文献：

[1]董成.商务谈判与口译教程[M].吉林大学出版社，2012.

[2]梅德明，谌莉文.口译活动的语言游戏参与规则[J].外语教学，2011， 32（2）：82-85.

[3]袁俊.交替传译中的口译笔记[J].湖北第二师范学院学报，2009， 26（9）：120-124.