创作你自己的“美好新生活”
2018-08-16郑勤砚
学与玩 2018年1期
郑勤砚



中国儿童中心继续举办第二十三届全国中小学生绘画书法作品比赛,本届比赛的主题是“美好新生活”,旨在引导少年儿童感悟党的十九大提出的建设“美好生活”的奋斗目标,用多彩的画笔描绘改革开放以来祖国取得的巨大成就;展示绿色家园、幸福生活;畅想新时代科技腾飞、祖国富强。
什么是美好生活
什么是美好生活?美好生活有没有统一的标准?美好生活有什么样的内涵?考虑到每个国家和民族不同的选择,是否有可能找到一个精辟并获得广泛赞同的关于美好生活的定义?
首先,美好生活是对善的精神的追求。美好生活的概念起源于古希腊哲学家亚里士多德,指的是人们在拥有某些生活的必需品(如食物和住房)之后,经过深思熟虑后选择的生活方式。不管一个国家或民族对“美好”的概念有什么特殊理解,美好生活总是意味着内心的状况,即人们在生活方式中寻求的精神状态。正如中國古代《管子·牧民》中所言“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”。意思是百姓的粮仓充足,丰衣足食,才能顾及礼仪,重视荣誉和耻辱。美好生活是人们在满足了基本的生存需要以后,进而追求礼仪修养、道德规范的更高层精神、生活品质的状态。
在《尼各马可伦理学》一书中,亚里士多德进一步把美好生活同其他生活方式进行了对比:其他生活方式只是实现某个目的的手段,而美好生活本身就是人们追求的目标(为生活而生活),有思想的人追求的是“最高的善”的美好生活。……
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