焦雪梅

【摘要】随着新课标改革的不断深入和发展，其对科目的要求和教师的教学方法也发生了变化。越来越多的新型教学方式走进了初中教学的课堂，使初中的教学课堂呈现出新的色彩。在众多的新型教学方式中，小组合作学习教学模式认可度较高，并且很有优势。笔者将结合自身的教学活动对小组合作学习模式走进初中英语教学课堂进行分析，并为小组合作学习模式更好的与初中英语教学融合提出有效建议。

【关键词】小组合作学习模式；初中；英语教学；分析

随着素质教育的改革呼声越来越高，课程改革的前进步伐也越来越快。对初中的英语教學而言，传统的教学方法已经不适用于现阶段教育发展的需要，初中英语教师开始探索更好的英语教学模式，以适应新课标改革寻找出符合学生要求的教学方法。传统的教学模式存在一定的弊端，按本教学容易造成学生的学习积极性下降。尤其是面对英语科目这种需要基础知识和积累的科目，如果学生的学习兴趣下降，那么最终成绩也不会优秀。所以教师必须改变传统教学模式中的一些弊端，在传统教学模式的基础上创新教学方法，采用小组合作教学模式改变初中英语课堂的教学现状。

一、小组合作学习模式的内涵和优点

小组合作模式具有一定的优越性，在国外的教学中。小组合作学习模式已经被广泛运用，并且展现其积极意义，所以我国新课改也大力支持小组合作教学模式进入教学课堂。……