孙绪兵

（湖北汽车工业学院马克思主义学院 湖北 十堰 442002）

建设法治国家，必须着力培养公民的法律思维方式。只有法律思维方式深入公民内心，法治国家才有望建成。当前，中国法治宣传教育的任务不仅包括宣传和普及法律知识，而且包括努力培养公民的法律思维方式。

一、法律思维方式是公民必要的思维方式

运用某种社会规范来思考问题，是实现“指引人的行为、协调人与人之间的社会关系、进而使社会正义有序”的一种有效手段。法律思维方式是运用法律这种社会规范来思考问题的思维方式。具体来讲，它就是按照法律的精神、原理和具体规定或者说按照法律的精神、基本原则和具体的法律规范来判断、分析和处理问题的思维方式。简言之，它就是从法律的角度或者说纳入法律的视野思考、分析、解决问题的思维方式。法律思维方式往往与纪律思维方式、道德思维方式这两种思维方式相提并论。

不同的思维方式，分析得出的具体结论往往会有所不同。比如，拾金不昧、返还商场多找的钱从道德角度来看只是提倡的行为，如果这么做了会受到人们的点赞，如果没有这么做并不会受到强力制裁；但是，如果从法律角度来看，它就是一种不当得利应当返还给失主、商场的法律义务行为。否则，数额巨大、拒不返还的话，还可能构成非法侵占财产罪，受到严厉制裁。又比如，网上流传的2004年2月15恶贯满盈的伏继祥曾被其父母伏余良夫妇溺死，以道德思维来看，其父母是在大义灭亲，值得赞许；……