常海洋

（通渭县榜罗镇史家庙学校 甘肃 通渭 743311）

微课是一种在信息化背景下产生的运用视频来进行教学的一种新型教学资源，这种教学资源在信息技术课程中的运用能够有效提升教学效率。在教学过程中，教师可以利用信息技术录制教学视频，而学生则可以通过远程观看视频来学习知识，这大大节省了传统教学过程中需要的空间和时间，教学效率和质量得到明显提升。但是微课在实际的运用过程中还是有很多局限性影响其作用的充分发挥，所以必须要对微课进行详细研究，发现其存在的不足，并且针对这些不足采取相应的措施，使其在教学过程中能充分发挥作用，提高学生的综合素质，促进学生可持续发展。

一、微课的主要特点

微课是一种新型的教学方式，其在我国的教育工作中已经得到运用，它与传统的教学模式有本质区别，这种教学方式的使用，使我国的教学水平得到显著提升。通常来说，微课有用时短、资源容量小且便于运用等特点。具体来说，首先微课相对于传统的上课方式而言，传统的上课时间是四十五分钟，但是事实上有研究表明，学生的注意力不会持续那么长时间，尤其对于小学生而言，因此导致教学效率不会达到理想状态，而微课课程时间较短，符合学生的学习规律，让学生用较短的时间学到要求学习的知识；其次，由于微课是教师提前录制的，一节课都是成体系的，因此教师在录制之……