马铭英 张维娜

内容摘要：“一带一路”是中国对国家未来的总体规划与新型国际关系的战略布局，是习近平主席在中国特色社会主义背景下提出的方针政策，也是大力促进汉语国际教育进一步向纵深发展的强有力支撑。本文就“一带一路”给汉语国际教育带来的新的发展机遇与挑战进行阐述和分析。

关键词：一带一路 汉语国际教育 机遇 挑战

“一带一路”的方针政策将以我国和外国的双边多边机制为基础，利用国家间已有的合作平台，高举和平发展的伟大旗帜，加强和沿线国家间的经济合作，推动彼此间的文化交流，遵循平等、互利、共赢的原则，携手共同发展。在这个国家间深度合作发展的过程中，彼此间的交流沟通尤为重要。语言作为交流的媒介，特别是汉语，随着中国“一带一路”的不断推进和发展，势必会引起沿线国家的重视，汉语的传播与交流将迎来前所未有的机遇，同时汉语国际教育也必会任重而道远。

一.“一带一路”给汉语国际教育提供了新的发展机遇

近年来，中国教育部已经与40多个国家和地区签署了学位学历彼此认同的文件，这其中参与“一带一路”的就有24个国家。这一文件的签署必将中国与这些国家和地区的教育合作推上新的高度，也为汉语国际教育的发展插上翅膀。据不完全统计，目前全世界学习汉语的人数已经超过了1亿，已有100多个国家2000多所大学开设了汉语课程。“一带一路”战略的实施，又为汉语走出国门，广泛传播中国文化，让世界全方位了解中国，提供了新的平台。……