网络环境下自主合作学习的实践研究
2018-08-10王庆元姜雪
课程教育研究·学法教法研究 2018年19期
王庆元 姜雪
【摘要】随着移动技术的发展及智能设备普及,移动学习开始流行于全球并成为教育教学研究热点。猿题库是当前热门学习类App之一,其丰富的功能可为移动学习的开展提供有力支持。
【关键词】移动学习 猿题库 自主合作学习
【中图分类号】H319 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)19-0094-02
信息化时代,学生基本都拥有智能手机。虽然学校三令五申禁止学生携带手机入校,但依然屡禁不止。这引发了我的思考:“堵”不如“导”,既然学生热衷于使用手机,我们何不投其所好,引导学生通过智能手机在课外进行移动学习呢?学生学习过程一般包括“知识传递”和“吸收内化”两个阶段。移动学习则将这两个阶段调整到课堂外进行,并与传统课堂学习相辅相成[1]。基于这种思考,我选择猿题库与微信组合开展自主合作学习实践。
一、可行性分析
猿题库功能分析
猿题库是一款答题软件,覆盖初中所有知识点,每道题包含了内容、知识点、难度及易错选项等参数,实时提供答题报告和优质解析是其最大特色。如图1、2、3所示,猿题库老师版支持老师在手机上为学生布置作业,当学生完成练习,老师将实时获得学生的练习数据,以及班级整体练习分析报告,帮助老师开展针对性教学。另外,除了支持统一布置作业外,猿题库教师版还具有“一对一出题”的功能,这为个性化辅导提供了可能性。同时猿题库的优质试题解析,让学生可通过试题解析自主修改错题。综上所述,猿题库中的同步练习、优质解析、作业完成情况及作业正确率等功能,为移动学习的开展提供了有力支持,可以将学生学习的“吸收内化”阶段转移到课堂外。……
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